IV Congreso Internacional del SICELE. Rosario (Argentina), 7, 8 y 9 de noviembre de 2018.

Congreso Argentina SICELE

 

El IV Congreso del Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera (SICELE) se realizó durante los días 7, 8 y 9 de noviembre de 2018 en Rosario, Argentina, en el edificio de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

En el evento se abordaron los desafíos teóricos y las nuevas perspectivas aplicadas en la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, se dieron a conocer los avances del SICELE y se dispuso de un espacio para el debate y análisis sobre temas de investigación, enseñanza, evaluación, certificación, tecnología y formación de docentes del ELE en Hispanoamérica.

El programa académico abordó cinco ejes temáticos:

  • El docente de ELE como evaluador, formador e investigador.
  • El diseño de materiales: del aula a la evaluación.
  • El lugar de la gramática y el léxico en la investigación, la enseñanza y la certificación de ELE.
  • El impacto de las neurociencias en la investigación y la enseñanza de ELE.
  • Del soporte papel al soporte electrónico en la enseñanza y la certificación de ELE.

Participaron reconocidos especialistas nacionales e internacionales que desarrollaron los ejes del congreso en sus conferencias plenarias:

  • Teresa Bordón (Universidad Autónoma de Madrid): “Elaboración de pruebas y procedimientos para la evaluación de ELE”
  • Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra): “Nuevos contextos digitales de hoy para aprender y evaluar ELE: retos y potencialidades”
  • Marina Durañona (Universidad de Buenos Aires) “La importancia de la gramática  como herramienta de construcción cooperativa del significado en contextos ficcionales” 
  • Adolfo Martín García (Universidad Nacional de Cuyo) “Interacción y acción en el aprendizaje de lenguas. Aporte pedagógico de la neurociencia cognitiva”
  • Roberto Igarza (Universidad Nacional de Rosario) “Explorando el comportamiento lector de la era digital”
  • Estela Klett (Universidad de Buenos Aires) “El docente de ELE como formador, evaluador e investigador: una tarea exigente” 

Se presentaron ponencias de especialistas de Argentina, Colombia, España, EEUU y México –tal como figura en el programa adjunto-, se realizaron encuentros como la Plenaria SICELE, la mesa SIELE y los conversatorios sobre las certificaciones SIELE y DUCLE.

La comunidad lingüística nuevamente congregada en Rosario asistió además de los momentos académicos, a reuniones de integrantes de comisiones ejecutivas (IV Reunión de la Comisión Académica y IV Reunión del Consejo de la Asociación SICELE), al I Encuentro de Observatorios Iberoamericanos de la Lengua, que convocó a los observatorios pertenecientes a tres universidades: Pompeu Fabra (Barcelona), Harvard (EEUU) y Rosario (Argentina) y 
pudo disfrutar también de espacios destinados a actividades culturales tales como: la muestra de artistas plásticos “hablarte” (con esculturas que referían a la temática de la lengua y la comunicación), la representación teatral “Faldas Largas” (comedia cuyo guion se destacaba por el uso exclusivo de la vocal A); recital lírico en la Bolsa de Comercio de Rosario; y el infaltable sello local con clase y espectáculo de tango en la sede central de la Universidad Nacional de Rosario. 

Fueron momentos propicios para estrechar lazos de amistad, establecer relaciones académicas y asumir el compromiso de colaborar con el próximo congreso de la Asociación SICELE a realizarse en la Universidad de Salamanca, España, en 2021.

Más información